Безопасность детей – тема, волнующая всех родителей. Ребёнок растёт, становится более самостоятельным, всё сложнее контролировать его общение и перемещение. На вид обыкновенные и даже очень приятные люди могут на поверку оказаться преступниками. В наше время частыми стали случаи, когда детей похищают прямо из-под носа родителей, как только малыши теряются из виду. Причем, происшествия, когда детей забирают силой, встречаются реже, чем, когда они идут сами за чужаком. Дети очень доверчивы по своей сути, они легко ведутся на уговоры, заманчивые предложения, а стоит незнакомцу сообщить, что он друг родителей, так и вовсе согласны последовать за преступником. Насколько бы вы не были бдительными родителями, постоянно следить за чадом невозможно. Поэтому так важно рассказать ребенку, как относится к незнакомым, что делать, если тебя уводят, уговаривают и просят о чем либо.

Важно! Говорить об опасном, нужно не запугивая, а проясняя, либо моделируя игровую ситуацию. И в процессе игры нарабатывать и закреплять алгоритмы обеспечения безопасности.

7 правил, которые должен усвоить ваш ребёнок, чтобы защитить себя от незнакомцев.

1. Кто такой незнакомый человек? Подобные темы для разговора уже можно поднимать, когда ребёнку исполнилось три года, даже в таком раннем возрасте дети способны воспринимать данную информацию. Зачастую, в представлении детей человек, желающий тебе зла, некрасив, обладает суровой и подозрительной внешностью. Этот стереотип малыши берут из мультфильмов и сказок, и, действительно, какой сказочный злодей представляется обычным человеком? Вы должны объяснить ребёнку, что НЕЗНАКОМЕЦ – ЭТО ЛЮБОЙ ЧЕЛОВЕК, КОТОРОГО НЕ ЗНАЕТ САМ РЕБЁНОК. Если чужой дядя, или тётя говорят, что ребенок просто забыл его, то это всё равно незнакомой человек. Незнакомец может назвать ребёнка по имени, сказать, что пришел по просьбе мамы/папы, может позвать посмотреть мультфильмы или предложить сладости, попросить помочь что-либо сделать / показать. Но если ребёнку не знаком этот человек, то он должен на все предложения отвечать отказом и в случае опасности кричать: «Я ЕГО НЕ ЗНАЮ!» объясните ребёнку, что нормальным взрослым людям ничего не нужно от маленьких детей, и они сами не станут приставать с расспросами без присутствия родителей малыша.
2. Обсудите сценарии. Не каждый взрослый может безошибочно определить опасную ситуацию и человека, что уж говорить о ребенке? Поэтому лучше всего заранее обговорить с крохой, какие ситуации являются потенциально опасными, и какие действия ему нужно сразу же предпринять. Но помните, что все советы бесполезны, если ваш ребёнок не будет чувствовать себя достаточно уверенно, чтобы их использовать. Сыграйте со своим ребёнок в ролевую игру, и обыграйте возможные сценарии безопасности, заставляя практиковать свою реакцию на незнакомцев. Поначалу это может показаться несколько глупым, но если возникнет опасная ситуация, то благодаря практике, дети будут более уверены в том, как правильно поступать. Сценарий 1: предлагают кататься на машине – ни при каких условиях не садиться в машину, сразу бежать в противоположном направлении и скрыться из виду в людном месте. Сценарий 2: пойти купить подарок/что-либо показать/помочь что-нибудь сделать – отказаться и быстро уйти. Сценарий 3: насильно тащат в машину или другое место – забыть о воспитании и морали. Громко кричать, бить и кусаться. Сценарий 4: говорят, что мама его ждёт там-то, или маме нужна помощь – не идти, скрыться.
3. К кому бежать? Расскажите ребёнку, что в случае опасности, проблем или ситуации, когда малыш потерялся, ему стоит обратиться к полицейскому, охране, например, в торговом центре, продавцу в магазине, либо лучше всего к другой маме с ребёнком. Когда у малыша появится представление о людях, которые смогут помочь в трудной ситуации, это позволит выиграть время, не потратив его на раздумья «что делать» и «куда бежать»?
4. Слежка. Научите ребёнка при выявлении слежки за ним на автомобиле, или любых на то намёков, бежать в противоположном направлении, это даст малышу время, пока машина будет разворачиваться. Если за малышом следить чужак без машины, пусть ребёнок громко, если он в людном месте, говорит: «Почему вы за мной следите? Я вас не знаю!». Преступникам не нужно лишнее внимание людей. Если ребёнок в безлюдном месте – лучше бежать и спрятаться.
5. Внимание других людей. Расскажите ребёнку, как он может привлечь к себе внимание и отпугнуть чужака. Пусть громко удивляется, зачем чужому дяде приставать к ребёнку, пусть специально толкнёт товары  с полки магазина или создаст другой шум. Объясните, что если кто-то пытается схватить малыша , важно не просто кричать «Отстать, отпусти!», а голосить: «Я вас не знаю! Вы не мой папа!» истерики и рёв детей не удивляют взрослых, поэтому нужно дать понять окружающим, что ребёнок первый раз видит человека, который его тащит.
6. Кто может тебя трогать? Доходчиво объясните ребёнку, что трогать его могут лишь близкие родственники и доктор, особенно в таких местах, как бёдра, живот, попа, гениталии, грудь. Скажите, что о любых таких попытках, он должен непременно рассказать родителям. Научите не держать в секрете от родителей, если кто-то попросит ничего не рассказывать о своём теле. Этим вы предупредите насилие сексуального характера.
7. Кодовое слово, как у секретных агентов. К сожалению не зависимо от того, сколько раз детям вбивали мантру «не разговаривать с незнакомцами», они идут на контакт, особенно поддавшись манипулированию со стороны взрослого. Одним из способов защиты в этой ситуации является секретное слово или пароль. Секретное слово служит способом доказать, отправил ли родитель этого человека к ребёнку или нет. Это не должны быть странные мало употребляемые слова. Если человек не может назвать код, пусть малыш сразу бежит и зовёт на помощь. Если у ребенка ест смартфон, объясните ему, как важно всегда быть на связи с родителями, чтобы при малейшей опасности всегда позвонить им. Пусть в его привычку войдет сообщать  вам о своих передвижениях, намерениях и планах.

Статью подготовила педагог-психолог МБДОУ «Теремок» с. Покровское     Панченко Е.А.