"… Читатель мой особенного рода,

Умеет он под стол ходить пешком,

Но радостно мне знать, что я знаком

С читателем двухтысячного года. "

                                             С. Я. Маршак

     Детское чтение и творчество Самуила Яковлевича Маршака играют важную роль в формировании навыков и интереса к литературе у детей. Воспитатель подготовительной группы «Сказка» Дьяченко О.А. провела краткосрочный проект, направленный на знакомство детей с творчеством поэта. В ходе мероприятий дети не только узнали о жизни и творчестве Маршака, но и развивали навыки слушания, понимания и эмоциональной реакции на художественные произведения.

     Просмотры мультфильмов, драматизация сказок, игровые ситуации и чтение художественной литературы позволили детям погрузиться в мир стихов и сказок Маршака. Организация выставки книг поэта также способствовала формированию интереса к его творчеству.

     Проект не только увлек детей, но и оказал положительное влияние на их речевое развитие. Активизация словарного запаса и развитие связной речи - важные результаты работы с художественными произведениями. Все участники проекта получили положительные эмоции от совместной работы, что подтверждает успешность и важность подобных мероприятий для детского развития.

     Таким образом, знакомство с творчеством Самуила Яковлевича Маршака способствует не только формированию навыков чтения, но и развитию эмоциональной сферы, воображения и речевых способностей детей.